словарик логопеда

далее

ФГТ в детском саду.

Понятие о готовности к обучению грамоте

           Начало обучения процессам чтения и письма (грамоте) – один из сложных этапов в жизни дошкольника как в психологическом, так и физиологическом плане, так как многие системы организма не готовы к новым нагрузкам. Понятие готовности к обучению грамоте старших дошкольников включает в себя сформированность и развитие таких необходимых компонентов как: общая и мелкая моторика, координация движений, пространственно-временные представления, чувство ритма, зрительно-пространственные представления, сформированность фонематической системы.

Показатели успешности обучения ребенка старшей группы. К концу учебного года Ваш ребенок может:

Культурно-гигиенические навыки  

Конспект занятия по теме: «Составление сказки» (подготовительная группа с ОНР

Цель:

Развитие связной речи.

Задачи:

1. Учить детей сочинять сказки на заданную тему.

2. Развивать монологическую речь.

3. Закрепить умение образовывать существительные с помощью суффикса –ищ-.

4. Практическое закрепление в речи притяжательных прилагательных.

5. Формировать чувство ритма.

6. Воспитывать интерес к народному творчеству.

Пазлы и составные картинки

Сегодня рынок игрушек буквально пестрит головоломками, связанными с составлением картинок. Самыми сложными из них - пазлами - увлекаются даже взрослые. При этом возникает естественный вопрос: насколько нужны подобные занятия ребенку? Что это - пустое развлечение или полезная развивающая деятельность?

Как помочь ребенку с задержкой психического развития

Характерные речевые недостатки дошкольников, поступивших в нашу группу, следующие: ограниченный словарный запас, грамматически неправильное построение фразы, фонетико-фонематическое несовершенство. Поэтому, развивая связную речь детей мы используем  упражнения для развития речи в следующей последовательности.